"El Instrumento Perdido" Actividad auditiva y de reconocimiento visual (versión Secundaria)

"El instrumento perdido" es una actividad muy completa para repasar el tema de los instrumentos musicales ya que se trabaja el reconocimiento visual de los instrumentos, el reconocimiento auditivo y la clasificación por familias orquestales o por clasificación técnica. Además, la dinámica de la actividad es un juego-reto ya que el alumnado tiene que encontrar el instrumento perdido en cada tarjeta.

Esta versión para Secundaria está creada con fotografías reales de los instrumentos y cada tarjeta tiene tres instrumentos de los cuales sonarán dos, el que no suena es el instrumento perdido que tienen que identificar. Antes de la parte auditiva de la actividad, hay que reconocer los instrumentos por las fotos, poner su nombre y la familia instrumental a la que pertenece. Una vez hecho esto ya se comienza con la parte auditiva. En el material para el profe está todo explicado paso a paso.

El material consta de 15 tarjetas con fotografías de tres instrumentos. Por lo tanto, hay 15 secuencias sonoras con dos instrumentos cada una. Es un material para realizar en dos veces o en tres (5 tarjetas en cada actividad), como considere cada profe.

En las imágenes podéis ver el planteamiento de la actividad, una tarjeta de ejemplo, la misma tarjeta pero como ficha para el alumnado y la solución.

El material contiene los siguientes archivos:

1. PDF para el profe con la explicación de la actividad y las tarjetas para proyectar en el aula (con calidad y a color)
2. PDF con las soluciones de la actividad
3. Tarjetas en PNG por si se quieren utilizar para otras actividades o montar el material para imprimir de otra forma.
4. Carpeta comprimida con las 15 secuencias en MP3
5. Documento para el alumnado, para imprimir y realizar la actividad en clase. Está en formato word para que se pueda editar por si alguien quiere presentarlo de otra manera.